Grupo Autenticidad y Modernidad:2021-2026
Preguntas Orales
Question number:
6516
Asunto: الحد من عدد الأقسام المشتركة
Date Answer: No answer yet
الفريق
واضعي السؤال
Question:
تعاني التلميذات والتلاميذ الذين يدرسون بالأقسام المشتركة من صعوبة تلقي واستيعاب مضامين الدروس، نظرا لانتقال الأساتذة المكلفين بتدريسهم من مستوى تعليمي إلى مستوى اخر في نفس الحصة، مما يحد من مردودية الأطر التربوية من جهة، ومن ضعف التكوين المقدم للتلاميذ من جهة أخرى. لذا؛ نسائلكم عن الإجراءات المتخذة للحد من عدد الأقسام المشتركة؟